Победить мусор в головах
На дворе апрель – значит в нашем городе традиционно
проводится месячник по благоустройству. В этом году он особенный – Воронеж
отмечает свое 425-летие, и посему наведение чистоты и порядка на наших улицах –
одна из приоритетных задач, обозначенных главой областного центра Сергеем
Колиухом. Помимо активной плановой работы всех коммунальных предприятий, к
этому процессу подключаются сотрудники различных организаций, студенты, учащиеся
высших и средних учебных заведений.
Впрочем, не менее важная задача – сформировать у населения экологическую культуру. Процесс этот сложный и длительный, поэтому начинать его необходимо в раннем возрасте. И не случайно по поручению главы Воронежа во всех школах города пройдут «Уроки чистоты». Первый из них состоялся в МОУ «Гимназия №2». А провели его сотрудники управления охраны окружающей среды администрации города.
Твердая позиция
Начальник отдела управления и контроля природоохранной деятельности Наталья Кумакова познакомила ребят с весьма любопытной и важной информацией. Например, о том, что в Воронеже ежегодно образуется порядка 3 млн. куб.м твердых бытовых отходов. Из них 40% составляют бумага и картон, 30% – отправленные в мусор остатки продуктов питания, 5-6% – пластик, 3-4% – металлолом. Количество отходов каждый год растет – это связано с повышением качества жизни, увеличением уровня потребления, ростом производства одноразовых товаров, объемов упаковки, которая призвана за счет внешнего вида стимулировать продажи, а также увеличивать сроки хранения пищевых продуктов.
Несмотря на то, что встреча с учениками 2-й гимназии была для Натальи Кумаковой первым уроком в жизни, на котором она выступала в роли учителя, с задачей эколог справилась на «отлично»: ребята с интересом слушали ее, а после задали немало дополнительных вопросов.
А перед началом «Урока чистоты» к ученикам обратился руководитель управления охраны окружающей среды Юрий Яковлев. Он отметил, что главная задача подобных встреч – воспитать в школьниках их собственную позицию в вопросах экологии.
– Я хочу, чтобы вы не просто помнили и понимали значимость проблемы охраны природы, – подчеркнул Юрий Васильевич. – Мы хотим, чтобы вы каждый день проявляли свою твердую позицию: убирали мусор за собой после того, как побывали с друзьями на пикнике, утилизировали отходы в специальные контейнеры, и так далее.
Личный вклад
Ученики 9 «б» уже активно участвуют в мероприятиях по охране природы. Как рассказала после «Урока чистоты» Катя Красникова, гимназисты сдали в этом году 4 тонны макулатуры, ведут оформление специальных экологических стендов, красят деревья и убирают пришкольную территорию.
– Каждый человек обязан внести свой, пусть и небольшой, вклад в охрану природы! – отрапортовала девочка.
В школе также регулярно стимулируют экологическое самосознание учащихся: проводятся тематические уроки, организуются конференции и выставки. По словам учителя биологии Ларисы Носовой, дети, путешествуя, посещают местные ботанические сады и музеи палеонтологии. А сейчас в гимназии проходит конкурс предложений по ее благоустройству.
– Все идеи вывешены на сайте школы, – рассказала Лариса Носова. – И учащиеся за них голосуют. То предложение, которое наберет наибольшее количество голосов, будет у нас реализовано.
Например, ученики 9 «б» предложили украсить цветной галькой клумбы у входа в школу; 9 «в» – увеличить в каждом классе количество комнатных растений; 10 «а» – поставить в холле больше лавок, чтобы ученики не мешали друг другу переобуваться утром.
Работы по формированию природоохранного мировоззрения у школьников будут продолжены. В образовательных заведениях проходят конкурсы на лучший экологический постер, по сбору макулатуры, на озеленение пришкольных участков. Кроме этого, ребята участвуют в многочисленных смотрах, викторинах, детских научно-практических конференциях, ролевых играх и других мероприятиях. Победители состязательного процесса будут отмечены почетными грамотами, дипломами, ценными подарками и поездками на экскурсию в Воронежский природный биосферный заповедник.
Фото Сергея ГУБАНОВА
